INGLES PARA NEGOCIOS II
- LUISA CAROLINA ARMENTA CUEVAS |
- PROFESOR ADMINISTRACIÓN |
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El mundo actual trae una nueva visión del comercio, convirtiéndolo en el elemento más importante para lograr el éxito en el mundo empresarial. Visualizar el comercio como parte esencial, le representa a la empresa un aumento significativo en el valor económico, donde los beneficiados son la misma entidad y sus trabajadores.
Concebida esta nueva perspectiva, se comienza a aplicar el modelo de Gestión por Competencias, el cual ayuda a aprovechar al máximo las habilidades de las personas, para que así cada una esté ubicada en el puesto de trabajo para el que verdaderamente sirve. Desde la gestión por competencias se entiende que solo así los trabajadores contribuyen de manera óptima a alcanzar las metas de la compañía.
Las empresas necesitan que su personal realice una labor que afecte positivamente la calidad de los productos o los servicios que brinda, para ello se requiere que este personal tenga las competencias apropiadas.
Por otra parte, el mundo de hoy es, sin duda, “el mundo de las competencias”. Tomando como referencia cualquiera de las acepciones de competencia, se trata tanto de la necesidad de ser competentes, en el sentido de estar aptos, facultados, capacitados para un desempeño de éxito; como de la necesidad de ser competitivos; es decir, estar preparados para salir adelante, prevalecer sobre otros, emular con otros, ganar y aventajar.
Estamos por lo tanto en disposición de afirmar que nuestros egresados desempeñarán un papel crucial en esta evolución de los corporativos en general, por lo que también debe entenderse que la formación ofrecida por el Centro de Estudios a través de la carrera de Licenciatura en Administración y Logística Empresarial, es de la calidad necesaria para conseguir un impacto positivo en el tejido productivo de Sinaloa y de México.
Las empresas han comenzado a reconocer que la principal fuente de diferenciación y competitividad es su gente. Se recogen cada día más, experiencias de organizaciones que orientan sus esfuerzos competitivos a fortalecer su activo humano.
Generar ambientes propicios a la innovación y al aprendizaje continuo, son objetivos que se sustentan en los procesos de capacitación para el desarrollo de competencias laborales.
Course Information
OBJETIVO GENERAL
- Utilizar correctamente las formas gramaticales del inglés y sus funciones a nivel intermedio, mediante la práctica constante, en un ambiente de aprendizaje que le permita una comunicación más eficaz tanto oral como escrita.
PROGRAMA DE ESTUDIOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
- Aplica examen diagnóstico en línea.
- Utiliza tecnologías de la información y la comunicación dentro del salón de clases para fomentar el desarrollo de las cuatro habilidades del inglés en los alumnos.
- Organiza a los estudiantes en binas para que realicen actividades comunicativas como juego de roles, simulaciones.
- Ofrece retroalimentación a los estudiantes de manera individual a través del monitoreo de sus actividades de manera oral y escrita.
- Monitorea el trabajo de los alumnos en un ambiente virtual de aprendizaje
- Aplica examen oral y escrito para verificar avance de las cuatro habilidades del inglés.
- Resuelve examen diagnóstico en línea.
- Utiliza tecnologías de la información y comunicación durante las clases a fin de desarrollar las cuatro habilidades del idioma.
- Realiza actividades comunicativas en binas como juego de roles y simulaciones.
- Realiza trabajos escritos y exposiciones orales sobre temáticas de su área de formación utilizando las tecnologías de información y comunicación.
- Resuelve ejercicios en un ambiente virtual de aprendizaje.
- Resuelve evaluaciones orales y escritos para verificar su avance en la materia.
EVALUACIÓN
Coaches
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LUISA CAROLINA ARMENTA CUEVAS
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PROFESOR ADMINISTRACIÓN